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黄道婆第二课时教案

   发布日期:2019-07-31   浏览次数:

  《 黄道婆》第二课时教案 讲授方针: 1.理解课文内容,抓住沉点词语,具体事务体味黄道婆的怯于、热爱家乡、怯于立异、奉献 的高尚质量。 2.用本人的线.正在品读中感触感染抓住典型事例来表示人物质量的方式。 4.准确、流利、有豪情地朗读课文。 讲授沉点:理解课文内容,抓住沉点词语,具体事务体味黄道婆的的高尚质量。 讲授难点:用本人的话讲述黄道婆的故事。 讲授预备:导学题 相关材料或课件 讲授过程: 集体研讨 一、复习,导入新课 1.完成自学一中的 1、2、3 题 (1)听写词语:平易近谣 劳顿 功勋 师:同桌查抄。反馈:哪些字错得比力多,错正在哪里,你能想法子把这些 字记住吗? (2) 班流自学一中的 2、3 题 二、品读文句,感情。 (一)默读课文,找出文中描写黄道婆的相关于语句,用横线画能让人 句子细心体味,并正在旁边写下本人的感触感染。 1.学生自从进修,完成自学二。 2.小组合做,会商交换体味。 3.班流反馈,谈谈感触感染,随机指点有豪情朗读。 指导学生沉点品读: ①年长的她欲哭无泪, 再也无法这种牛马不如的糊口, 便决心冲出。 ②虽然 黄道婆正在崖州过得衣食无忧,可是她常常思念家乡。每次想起身乡 的贫穷和人们劳做的艰苦,黄道婆便百感交集。 ③正在家乡,黄道婆地向长者乡亲们教授植棉手艺,使本地的棉花产量逐 渐提高。她耐心地教人们用新式的东西纺纱织布。 ④后来,为了进一步提高工做效率,她又潜心研究并创制出更先辈的纺织工 具,设想出一套轧子、弹花、纺纱、织布的操做方式。 4.归纳。 (二)讲堂功课,片段阅读锻炼。 1.学生自从进修,完成自学三。 2.小组合做,会商交换体味。 童养媳 枯槁 效率 花草 博得 祠堂 小我点窜 3.班流反馈。 三、回首全文,领会写做方式。 1. 学生完成自学四。 2.同窗们,课文通过写黄道婆教授棉纺手艺、改革棉纺东西这两件事,表扬 黄道婆奉献、怯于改革的。做者抓住人物的具体事例进行描写, 人物高尚质量。 五、功课安插,课外拓展 1.有豪情地朗读课文。 2.把《黄道婆》的故事讲给家人听。 板书设想 11 黄道婆 (奉献 怯于改革) 教授棉纺手艺 改革棉纺东西 讲授反思:

  黄道婆第二课时教案_语文_小学教育_教育专区。《 黄道婆》第二课时教案 讲授方针: 1.理解课文内容,抓住沉点词语,具体事务体味黄道婆的怯于、热爱家乡、怯于立异、奉献 的高尚质量。 2.用本人的线.正在品读中感触感染抓住典