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语文S版五年级下册《黄道婆》优良讲授设想教案

   发布日期:2019-07-12   浏览次数:

  语文S版五年级下册《黄道婆》优良讲授设想教案_其它课程_小学教育_教育专区。语文 S 版五年级下册《黄道婆》教案 进修方针: 一、学问取能力 1、 认识进修本课的生字,控制本课的词语。, 2、 能准确流利的朗读课文, 二、过程取方式 1、能准确流利的朗读课文,理解课文内容。

  语文 S 版五年级下册《黄道婆》教案 进修方针: 一、学问取能力 1、 认识进修本课的生字,控制本课的词语。, 2、 能准确流利的朗读课文, 二、过程取方式 1、能准确流利的朗读课文,理解课文内容。 2.、进修做者是如何抓住典型事例来表示人物的。 三、感情立场取价值不雅 3、领会我国汗青上的巾帼英杰黄道婆对我国纺织业的伟大贡献及她怯于革 新,奉献的。 进修沉难点: 1、领会我国汗青上的巾帼英杰黄道婆对我国纺织业的伟大贡献及她怯于革 新,奉献的。 2、进修做者是如何抓住典型事例来表示人物的。 教具预备: 演示文稿 课时放置: 两课时 讲授过程: 第一课时 一、 预习预备 1、 你认为黄道婆是一个如何的人,举例申明。 2、 全文写了黄道婆的几件事? 二、 初读课文,读顺 1、 读书,把词语读准确,把句子读通畅。 2、 查抄词语 (1)听写 思念 教授 歌谣 研究 创制 鞭策 认线、默读课文,从听写的词语当选择几个词语,说说文章讲了什么事。 三、理清文章布局,进修归纳综合次要内容 1、读课文,试着给文章分段,并说说每段的段意。 2、把段意连起来读读,这就是文章的次要内容。 黄道婆是中国汗青上出名的“棉神”。黄道婆不胜封建家庭的而流 落崖州,并向本地的黎族人进修植棉方式和纺织手艺。黄道婆向长者乡亲们教授 植棉手艺和纺织出产东西。黄道婆归天后,人们对她的功勋的回想。 3、 本文次要写谁?她做了什么工作?(黄道婆正在崖州进修植棉方式和纺 织手艺,并回籍教给家乡的人平易近。) 4、 会商一下,学会了几种归纳次要内容的方式。 5、 会商成果:(1)总结段意,归纳文章次要内容。(2)抓次要人物的 次要事务,归纳次要内容。 四、安插功课 1、 准确流利地朗读课文。 2、抄写生字。 第二课时 一、 导入(播放平易近谣) 1、 听了这段平易近谣,你晓得了什么?(黄婆婆能帮人织布,她是个织布能 手。) 2、 还想领会什么?(黄婆婆为什么要教这儿的人织布?) 二、 初读课文,试着解疑 1、 读书,试着从文中找到谜底。 2、 初读课文后,你能够回覆哪些问题? 三、 深切质疑,探究进修 1、 黄道婆好不容易从家乡逃了出来,进修手艺,过着衣食无忧的糊口, 可她又回到了家乡,文章读到这儿,你有什么新的疑问? 2、 读读文章,你可否找到谜底。 3、 学生读句子。 演示:虽然黄道婆正在崖州过得衣食无忧,可是她常常思念家乡。每次想起身 乡的贫穷和人们劳做的艰苦,黄道婆便百感交集。终究,到老年的时候,黄道婆 决然搭上顺道的海船,回到了家乡。 (1)从这段话中你们读懂了什么?批注正在本人的书上。 (2)指论理学生有豪情地朗读。 (3)演示 虽然黄道婆正在崖州过得衣食无忧,可是她常常思念家乡。每次想起身乡的贫 穷和人们劳做的艰苦,黄道婆便百感交集。终究,到老年的时候,黄道婆决然搭 上顺道的海船,回到了家乡。 虽然黄道婆正在崖州过得衣食无忧,可是她思念家乡。每次想起身乡的贫穷和 人们劳做的艰苦,黄道婆便百感交集。终究,到老年的时候,黄道婆决然搭上顺 道的海船,回到了家乡。 (1) 从中你感遭到黄道婆是一个如何的人? 4、 从文章中什么处所感遭到黄道婆爱家乡? 四、 自从归纳 演示:黄道婆对家乡的爱表示正在 、 、 、 、等方面。 五、 读写连系 1、 你对集体的爱表示正在什么处所? 2、 学生会商讲话。 六、 安插功课 把黄道婆的故事讲给大师听。